TÉCNICAS DE APRENDIZAJE




TÉCNICAS DE APRENDIZAJE:

Todas las personas son diferentes. Por eso debemos adaptar la educación  y darles herramientas para que sepan cómo aprender y estudiar”. La pedagoga y psicóloga nos ofrece las claves para que cualquier estudiante conozca su mejor fórmula para aprender.

¿Para qué sirven las técnicas de aprendizaje?
Las estrategias y técnicas de aprendizaje o de estudio priorizan la parte analítica y reflexiva del estudiante a través de  la comprensión y la estimación del tiempo. Fomentan la motivación y el interés y facilitan la cooperación entre compañeros o en casa con los familiares, permiten una mayor autonomía e independencia al gestionar ellos mismos las técnicas de aprendizaje y generan una mayor iniciativa y creatividad.




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¿Qué técnicas de aprendizaje podemos usar?

LOS PUNTOS DE LIBRO Con breves indicaciones pueden ayudar a crear hábitos de lectura y de comprensión lectora. También pueden ayudar a hacer ejercicios, como por ejemplo, saber cuáles son los pasos a seguir ante un problema de matemáticas: se ha de estar muy atento, saber qué nos pide el enunciado, pensar cómo se puede resolver, ponerlo en práctica y repasar aquello que se ha hecho. Para ayudar a la comprensión lectora, se puede hacer algún dibujo, se pueden ir subrayando las ideas principales en un color y las palabras que no se entienden en otro color. Esto también servirá para que aprendan a usar el diccionario.





Comentarios

  1. Pauli González: Considero que el uso de los blogs fue muy interesante y novedoso porque nos permitió utilizar un método diferente para trabajar sobre un tema determinado. En mi caso nunca había trabajado con un blog, así que esta experiencia me pareció agradable.

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  2. La importancia de estas técnicas y estrategias de aprendizaje es directamente proporcional a lo útiles que son para el aprendizaje de cada alumno. Tener buenas herramientas de aprendizaje es esencial, de la misma manera que es esencial dominar determinados conceptos, utilizar procesos y procedimientos de trabajo adecuados, disponer de determinadas capacidades, destrezas y habilidades y contar con determinadas actitudes y valores ligadas al proceso de aprendizaje-enseñanza.

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